多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童时期最常见的心理和行为障碍。学龄儿童发病率约为6%~9%。到目前为止,其病因尚不十分清楚。然而,近年来,国内外越来越多的研究表明,多动症儿童与正常儿童在脑结构、脑功能、脑电图活动、中枢神经递质水平和执行功能等方面存在显著差异。目前,ADHD被认为是一种与神经发育密切相关的综合征,由多种生物、心理和社会因素单独或联合引起。
多动症是儿童常见的行为障碍。一般来说,发病时间大多在儿童早期,有些甚至可能早在婴儿期。一般来说,多动症会导致注意力分散、多动或冲动行为。多动症的病因:遗传问题;粮食问题;大脑问题;其他问题。郑州哪家医院看儿童多动症效果好
当父母发现他们的孩子患有多动症时,他们应该理性地对待他们。不要打、骂或放纵太多。给予适当的鼓励,逐步提高宝宝的注意力和学习能力。教孩子养成良好的生活习惯和规则。不要认为多动症儿童有缺陷。这是一种可以治愈的疾病。
多动症是我们通常所说的注意力缺陷和多动障碍。医学上称为多动症。多动症有三个核心症状:注意力缺陷、多动和冲动。注意力的缺乏反映在孩子们的不耐烦上。例如,老师们报告说他们在课堂上头晕。郑州哪家医院看儿童多动症效果好
患有多动症的母亲说,她们在做作业时心不在焉,经常让别人提醒她们。在多动症的情况下,儿童表现出大量的手和脚。在课堂上,他们不停地玩橡胶,左右转动,甚至一些孩子从座位上走开。
儿童多动症也称为注意缺陷多动障碍。该病的病因和发病机制尚不清楚。它可能与遗传因素、神经递质失衡、神经解剖学和神经生理学异常、孕前和孕期吸烟和饮酒、早产、新生儿缺氧缺血性脑病、中毒、感染、营养不良、家庭和心理社会因素有关。郑州哪家医院看儿童多动症效果好
有些人错误地认为add的症状通常会随着年龄的增长而消失,因为他们进入青春期。事实上,当儿童在学校和其他环境中需要更高的自我管理技能时,add造成的伤害往往会在青春期引起注意。因此,与儿童期相比,青少年和儿童的附加值影响更具潜力和致残性。
许多人补充说,患者在童年时表现出疾病损害,而其他人直到青春期才表现出疾病破坏。从小学到中学的环境变化也是add危害更加明显的原因之一。中学对自我管理的要求比小学更为复杂。许多人补充说,这些症状不会随着孩子的成长而消失。相反,在不同的阶段,随着外部环境的变化,儿童会对不同的挑战做出反应,表现出不同的症状。郑州哪家医院看儿童多动症效果好