儿科重点诊疗病种

抽动症 · 多动症 · 遗尿症
郑州多动症医院 > 发育行为门诊 > 注意力不集中 >

孩子上课注意力不集中不爱学习郑州那个医院可以治疗

2021年07月01日 17:30:57 来源:河南医药院儿科
孩子目前有哪些症状表现?出现多久了?
病情描述:
手机号码: *必填

    儿童心理学研究表明,5~7岁儿童,连续集中注意力的平均时间在15分钟左右;7~10岁儿童在20分钟左右,10~12岁儿童平均时间在25分钟左右。因此,40分钟的课堂,学生在课堂上产生走神、注意力不集中,是一种正常现象,绝大部分学生也不可能向“机器人”那样,按程序和标准行事。

 
  但是,这些问题如果是可控的,比如上课走神了,能马上意识到、或者在老师的提醒下,把注意力重新聚焦到课堂上,也就不会影响学习了。而注意力训练,一是提高孩子的集中注意力的时间;二是建立走神后,能自动把注意力拉回课堂的习惯。
 
  那么找出影响孩子注意力不集中的原因就至关重要。影响孩子注意力问题的四个根源如下:注意力7大能力的缺失(集中、持久、稳定、宽广度、主动转移性、身心脑协调性、抗干扰性);注意力内感官能力的不足(内感觉<嗅味触>、内视觉、内听觉)
 
  心理状态的不稳定(自信心不足、受情绪困扰,缺乏规则意识,缺少安全感,缺乏耐心,过分依赖等);身体及生理失调(本体感失调(创作之源)、触觉失调(情商之源)、前庭平衡功能失调)
 
  上课走神怎么解决?学生上课走神的原因,主要是缺乏自控力、课程难度过大、老师讲课方式不吸引人。从中我们不难发现,提高孩子的自控力,是解决上课走神直接、见效快的方法。
 
  仅包括课堂自控力(如课上有专注听课,努力忍住不走神、思想不开小差,认真作做记等)还包括课堂外自控力(及时完成作业,自觉预习和复习,拓展自己的特长、兴趣等)。所以,自控力训练不仅仅解决了听课效率的问题,还能培养孩子良好的学习习惯、坚毅的品质等等,好处多多。
 
  而以上四个根源会直接导致以下行为表现:注意力集中性缺失∶上课注意力不集中,学习专注力差;注意力稳定性缺失∶上课或学习时分神,小动作多,课堂讲话;注意力持久性缺失∶上课或学习时注意力集中时间短;
 
  注意力转移性缺失∶不能及时把注意力从课间转移到课堂;注意力抗干扰缺失∶学习时容易受到外界信息干扰;注意力宽度广度缺失;听课或学习时吸收信息量有限;手眼协调能力差∶听课或学习时,脑、眼和手不能很好的配合
 
  大脑内感官问题∶粗心马虎、作业慢、做事拖拉、阅读障碍、大脑反应慢、记忆力差等;心理诱因问题∶心神不宁、不知所措、漫不经心、主动性差、上课走动、跟同学说话、丢三落四、爱发脾气、习惯不好等。身体及生理失调引起的问题∶注意力不集中,坐不住,方向感不明,粗心等
 
    河南省医药科学研究院附属医院致力于儿科发育行疾病的治疗,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们:0371-55689970

医院动态

【会诊预告】北京儿童医院王桂香

【联合会诊预告】北京专家来了!首都儿研所附属儿童医院王桂香专家教授亲赴联合会诊!为确保家长能在假期里时长求医求

12月9日-10日中国康复研究中心曹丽

北京市专家会诊|12月9日-10日中国康复研究中心曹丽辉教授亲自联合会诊,面对面帮助孩子健康成长。小孩子一刻静不下来,

12 月1日-29日,郑州慈善总会联合我

儿童青少年成长问题一直是令人瞩目的民生话题!由于当前社会针对儿童发育疾病的关注度很低、家长的健康意识亟需提升、

北京专家会诊|11月18日-19日中国康

北京专家会诊|11月18日-19日中国康复研究中心曹丽辉教授亲临专家会诊,一对一助推孩子健康成长!孩子健康成长是很多家庭

治疗小孩注意力难以集中_好动坐

郑州治疗小孩注意力难以集中好动坐不住多动症综合医院,北京儿科专家亲临河南会诊,看儿科就找专业儿科教授河南省医药

点击查看更多>