郑州市语言迟缓治疗哪家医院

 

　　1-2岁是孩子语言发育的高峰时期，家长切不可大意，而应提高警惕，如果发现孩子存在说话晚的情形，及时寻找专业医生和专家对孩子的语言发育状况做出全面、系统的正确评估。但现实中不少家长却依然抱着孩子可以自愈的心理安慰，放任自由，置之不理。等孩子到了两三岁还不会说话，或者五六岁说话不清楚，这才急于求医，往往延误了矫正康复的佳阶段，终承受痛苦的依然是孩子。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科医生讲述孤独症儿童是一种起始于婴幼儿时期的严重的全面发育障碍。 的特点是缺乏社会交往能力，其中以缺乏语言能力，经常性言语水平低，语言发展性障碍为特征。

 

　　一、孤独症儿童语言障碍的表现：

 

　　1、与人的目光接触和专注力弱；

 

　　2、学舌式说话；

 

　　3、存在多方面的发音问题；

 

　　4、语言理解能力弱；

 

　　5、语言表达障碍；

 

　　6、混淆代名词你/我/他。

 

　　二、孤独症儿童的语言训练原则：

 

　　1、要通过详细的评估了解孤独症儿童现存的语言能力，制定有针对性的训练计划；

 

　　2、激发儿童的兴趣，所教内容融于游戏或活动中；

 

　　3、激发儿童互动交流能力，多给儿童说话的机会，鼓励他多说话；

 

　　4、要用目光尽量多与儿童对视；

 

　　5、注意培养儿童的理解与沟通能力；

 

　　6、视、动、听相结合，充分利用他的视觉优势去进行训练。

 

　　三、语言训练方法：

 

　　1、语言前期训练：视觉搜索追踪和目光对视训练。

 

　　2、听觉训练。

 

　　3、理解训练：配对训练，动作模仿及听指令训练。

 

　　4、发音训练：（1）如果孩子的构音器官存在运动功能障碍，则要进行训练；（2）可以配合口面部穴位刺激，所按穴位：颊车、下关、迎香、地仓、人中、廉泉、承浆。（3）呼吸训练。

 

　　5、单音、字词的训练。

 

　　6、学舌式说话的矫正。

 

　　7、理解、逻辑思维、叙述能力的训练。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难、脑瘫、癫痫等儿童疾病综合现代化综合医院，实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要，实施“一医一患一诊室”就诊制度，充分保护患者朋友的隐私权，就诊全程导医陪护。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒：当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症等等问题的时候方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。

 

　　如果您需要提前预约挂号，可以拨打预约电话：0371-55689970