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郑州市看儿童语言迟缓哪家医院好

2019年09月23日 15:57:36 来源:河南医药院儿科
孩子目前有哪些症状表现?出现多久了?
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   郑州市看儿童语言迟缓哪家医院好?河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,发育迟缓,语言障碍,智力低下,学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,医院地址:郑州市中原区建设西路106号(建设路与前进路交叉口) 地铁1号线到五一公园D口向西50米即到。

 
  1-2岁是孩子语言发育的高峰时期,家长切不可大意,而应提高警惕,如果发现孩子存在说话晚的情形,及时寻找专业医生和专家对孩子的语言发育状况做出全面、系统的正确评估。但现实中不少家长却依然抱着孩子可以自愈的心理安慰,放任自由,置之不理。等孩子到了两三岁还不会说话,或者五六岁说话不清楚,这才急于求医,往往延误了矫正康复的佳阶段,终承受痛苦的依然是孩子。
 
  哪些行为会导致孩子语言发育迟缓?3岁半的笑笑,还不会说话,家里人都说她是「大器晚成」,还说笑笑的爸爸也是 3 岁多才说话的,没关系。可是,今年上了幼儿园以后,情况还是没有改善。
 
  很多家长一直都觉得孩子说话晚也不是什么大事儿,不都说“贵人语迟”吗,长大了自然就会说了。其实不然,日常生活中,家长们如果没有注意以下这7件事,有可能就会影响孩子语言发育。
 
  哪些行为会导致孩子语言发育迟缓
 
  这几件事严重影响孩子语言发育
 
  影响宝宝语言发展的原因,就是从这些你看似不以为然、不当回事的“小事”引起的:
 
  01、喂养过度精细,影响口腔肌肉发育
 
  没错,“吃不好”也是影响孩子语言发育的原因之一。很多妈妈担心孩子吃辅食嚼不烂、不好消化,就一直做得很软烂,都两三岁了还一直吃稀粥、烂面条。
 
  殊不知,这样却影响孩子的口腔肌肉发育,往后吃一点硬的食物就很困难。口腔肌肉得不到锻炼,就会导致发音不标准、说不清。
 
  所以给孩子吃辅食,一定要循序渐进,什么年龄段吃什么!
 
  02、他不说,你就懂!
 
  很多家都会出现有这些这种情况:
 
  孩子指着水杯,妈妈就知道要喝水;指着门,家长就知道想要出去溜溜;随意“啊啊”一声,家长也能解读出想要干什么,马上满足。
 
  如果能在不需要张口的情况下,就能被满足,谁还愿意开口说话呢!
 
  家长所谓的“心有灵犀一点通”,其实是阻碍孩子开口、语言发育的大障碍。
 
  一定要给孩子表达自己需求的机会,他才能得到锻炼。
 
  03、过多的网络词、叠词
 
  吃饭饭、睡觉觉、拉尿尿,穿鞋鞋,这些词你不会陌生,很多人都会这样跟孩子说。
 
  但是这些网络词、叠词,都会影响孩子的语言发育和对事物的理解。
 
  和孩子说话时,要对事物的描述清晰、准确,比如,你教孩子“球”,可以细化到足球、篮球、乒乓球。
 
  甚至可以逐步地告诉孩子一些动词、或名词:踢足球、一个篮球、打篮球、玩乒乓球。而不是用“球球”来代替。
 
  04、不给孩子鼓励,还嘲笑!
 
  孩子学习语言学习,是从咿咿呀呀学语到说连贯、说清楚,一定会有吐字不清晰、说不清,甚至有错误发音的地方。
 
  有一些家长就会打趣模仿、嘲笑孩子,你需要做的是用正确的发音给孩子重复一遍,孩子对于语言是很敏感的,可以在你的影响下,学习到正确的吐字发音。
 
  05、大人说话太快,孩子不能理解
 
  很多家长说话语速很快,跟孩子说话也是如此。但孩子的理解能力和大人是有差距的,他还没听清,如何能理解,更别说给你一个回答。
 
  跟孩子说话时,耐心一些,让孩子能理解。
 
  06、觉得孩子听不懂,不会说,就不说!
 
  很多家长觉得孩子太小,既不会说话,也听不懂,就等孩子学会说话了,再跟他聊天。
 
  自己是省事了,孩子却失去了语言输入的量,那么他就要“自食其力”地去听别人说话。孩子接受的语言有限,又怎么能开口说话呢?
 
  多陪孩子、多说话,有方法、有技巧的传达信息,即便现在不理解,但有外部语言的刺激,也会助于孩子开口说话。
 
  07、用电子产品替代陪伴
 
  现在的父母都比较忙碌,陪伴孩子的时间有限。
 
  很多孩子都非常喜欢手机、电视、iPad这些电子产品,一些电视节目,有很多不规范的语言,跟孩子也没有正常交流。
 
  不理解、不明白,孩子被动接受语言灌输,更容易阻碍语言发展。多陪陪孩子,包治百病!
 
  语言发育迟缓是指在界定的年龄段里面,小孩该会说的话或者该有的沟通能力落差在标准的两个标准差以外。比如说一岁半的小孩至少要会叫爸爸妈妈,如果到了一岁八个月,甚至到接近2岁,在家里连叫人都不太会,或者是叫的频率不符合,该叫的时候不叫、偶尔叫,那就属于语言发育迟缓。
 
  首先,家长应该了解,从儿童语言发育的角度看什么是“迟”。
 
  临床上常用的初筛的标准是:
 
  一岁的儿童还没有讲出真正的第一个词(比如,“妈妈”,又比如“要”);
 
  两岁的儿童还没有50个词的词汇量,还没有开始把两个词放在一起(比如,“要饼干”,“爸爸抱”);
 
  三岁的儿童还没有开始出现三个词的简单句子(比如,“爸爸开车车”,“妈妈拿苹果”)。
 
  此外,在初筛的基础上,还需要进行听力检查、构音器官检查(舌系带、唇裂等)、智力检查、孤独量表检查(排除是否有自闭症)等专业检查。
 
  其次,家长可能要关注的是,语言发育“迟”的儿童是否可以自己赶超上来。
 
  我们先来看一组临床科研数据:
 
  1.在两到三岁半之间,“语迟儿童”的比例大约是13.5-17.5%;
 
  2.在四到七岁之间,被诊断为“语言障碍”的儿童的比例是7.4%-9.4%;
 
  3.在四岁到五岁之间,被诊断为“语言障碍”的儿童,语言问题一般会持续,到了学龄以后还会延伸到和学习相关的阅读、书写方面的困难。
 
  通过大量临床研究发现儿童语言治疗,早比晚更有效。减小语言对孩子叙事和阅读能力有关的学习能力的影响。
 
  经过针对性的语言训练,语言发育迟缓的孩子是可以在学龄前完成追赶;而不加干预,可能性比较小,反而,随着儿童年龄增加障碍还会影响到学校学习。
 
  家长可能要问,如果不持观望的态度,应该如何做呢?
 
  孩子“开口说话晚”可能的原因有很多,需要专业医生评估。对于两岁到四岁的儿童,从临床上来看,可以粗略地分为两大原因:
 
  广义的“语言障碍”:伴随其他神经发育障碍,比如,听力障碍、自闭症谱系障碍、认知障碍、脑瘫、整体发育障碍等; 狭义的“语言障碍”:没有伴随其他神经发育障碍,单纯地只是语言障碍;
 
  河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难、脑瘫、癫痫等儿童疾病综合现代化综合医院,实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要,实施“一医一患一诊室”就诊制度,充分保护患者朋友的隐私权,就诊全程导医陪护。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症等等问题的时候方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。
 
  如果您需要提前预约挂号,可以拨打预约电话:0371-55689970

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