儿童多动症，医学上又称之为注意缺陷多动障碍，是一种在儿童期很常见的问题，原因尚未完全明确，可能与多种生物学因素、心理社会因素有关。多动症的症状主要表现在三方面：活动过度、注意缺陷和冲动性。
1.活动过度与年龄和所处场合明显不相称的活动增多，在需要安静的场所可能表现更明显。如课堂上无法保持坐姿，离开座位，坐立不安，不断做小动作，恶作剧打扰他人。
2.注意缺陷在需要集中注意力的场合表现出与年龄不相称的容易分心，注意力很容易受外界影响而转移。如，在与人对话时明显心不在焉，做事粗心大意、丢三落四，常遗忘书本、铅笔等必需品，无法集中注意力完成某些任务，尤其是需要专注、思考或较安静的任务。
3.冲动性情绪不稳定，易激惹，不能忍让，不能耐心排队，常随意打扰他人的对话、游戏和活动，即使在明显危险的场合下亦鲁莽行事。
多动症能治好吗？
多动症的治疗主要包括药物治疗、心理行为治疗和教育三方面。药物治疗首选中枢兴奋剂，如利他林或匹莫林。需要注意的是，对6岁以下的多动症宝宝，不建议药物治疗，应以心理行为治疗和教育为主。
心理行为治疗和教育，主要是用于培养社交技能、学习技能，纠正一些不良的行为习惯，或者改善家庭中的一些不良沟通方式和关系。具体方法，包括社交技能训练、学校技能训练、游戏治疗、家庭治疗等。
目前认为，多动症的多种治疗方式应同时进行，心理学、精神医学、特殊教育等方面的专业人士应共同协作，这样比单一治疗方式有更明显和更持久的效果。部分多动症儿童，在长大后仍然会受到疾病影响。
多动症临床上称为：注意缺陷多动障碍，核心诊断标准是：注意力缺失。一般分为三种类型：冲动多动（暴躁），就是常人理解的多动症，这类孩子智力水平偏高，但就是坐不住，小动作多，脾气暴躁。
第二类，单纯的注意力缺失，多发生在性格内向的小男孩，和多数小女孩儿身上。这类孩子活动并不多，就是注意力不集中，家长们会存在误区，孩子活动不多也是多动？是的，因为多动症临床核心诊断标准，就是注意力是不是集中，跟行为多动不多动没什么必然联系。第三种，就是混合型，两者都有。
临床常见的症状有:注意力涣散，不能集中到一件事中去；活动过度，小动作过多，不宜静坐；做事冲动，缺乏目的性。简单来说，就是超出同龄孩子范围的好动，注意力不能集中到一件事中去，做事拖来，不能安静的写作业，学习成绩不佳等，这都是多动症孩子常见表现。
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